Diagnostika un izpēte

 

Autisma diagnostikas ADOS tests

ADOS-2 ir daļēji strukturēta, standartizēta metode (uz rotaļām un sarunām balstīts sociālo un komunikācijas prasmju novērojums/novērtējums),
ar kuras palīdzību tiek izvērtētas bērna saskarsmes un komunikācijas prasmes un noteikts, vai ir vērojami autiskā spektra traucējumu simptomi.

ADOS-2 testa laikā tiek pētīta:

• bērna uzvedība
• uzvedības īpatnības
• specifiskās intereses
• valodas lietošana
• saziņas prasmes; sociālās mijiedarbības un sadarbošanās prasmes;
  spēlēšanās un iztēlošanās prasmes

ADOS-2 metode sastāv no vecumam atbilstošām rotaļām, grāmatām, iztēles spēlēm, kopīgām aktivitātēm un sarunām ar speciālistu.

ADOS-2 novērtējums izskatās kā spēlēšanās/rotaļāšanās (bērniem, kas nav runājoši) un kā sarunāšanās (lielākiem bērniem un pusaudžiem, kuriem ir laba valodas attīstība).

Intelektuālo spēju izpēte (WISC-IV)

Intelektuālo spēju izpētē tiek izmantots Vekslera intelekta tests bērniem (WISC-IV) un tiek izmantots bērniem no 6-17 gadu vecumam.
Intelektuālo spēju izpēte ietver atmiņas, domāšanas un uzmanība izpēti. Pēc nepieciešamības, veicot intelektuālo spēju izpēti, tiek novērtēta arī bērna emocionālā un uzvedības sfēra. Šo izpēti veic pēc pieprasījuma – visbiežāk uz izpēti nosūta:

• ārsts
• pedagoģiski medicīniskā komisija
• vai mācību iestāde.

Pēc izpētes veikšanas tiek sagatavots atzinums, kas ietver izpētes rezultātu aprakstu un rekomendācijas. Atzinums parasti nepieciešams citiem speciālistiem, lai noteiktu, vai nepieciešami atbalsta pasākumi mācībās, izvēlētos bērnam atbilstošāko izglītības programmu vai izprastu iespējamos uzvedības problēmu iemeslus.